新闻动态

NEWS

幼儿园里是“熊孩子”多,还是“熊老师”多?

发表日期:2019-11-28 16:11 【返回】

最近,一则“小朋友排队自扇耳光”的新闻引起网上热议。事情经过是,2019年11月18日中午,江苏一民办幼儿园大班一老师在学生午休期间,因为4名学生嬉戏打闹,影响其他学生休息,在多次提醒后,仍然没有午睡。该老师没有控制好自己的情绪,对学生进行了体罚,让幼儿排队自扇耳光。11月21日,当地教育局通报该事件,批评该幼儿园,对园长诫勉谈话,责令辞退该聘用老师等。

这又是一起幼儿园老师虐待幼儿的行为,人们常说现在无法无天的“熊孩子”多,但是频繁发生在幼儿园的虐童恶性事件究竟是怎么回事呢?不禁会问,幼儿园里是“熊孩子”多,还是“熊老师”多?从每次调查结果来看,基本上是“熊老师”有虐童行为,承担主要责任。如何避免在幼儿园出现“熊老师”,减少“熊老师”,究其产生原因,需要从以下三个方面入手改善,将会有一定成效。

第一方面,建议把学前幼儿教育纳入义务教育体系,进行财政、师资上的扶持。现在公立、民办幼儿老师教育水平高低不一,自身能力参差不齐,入公办幼儿园难,入民办幼儿园贵。学前幼儿教育纳入义务教育后,教育质量将会有质的飞跃,公立幼儿园将迎来大建设大发展,也会促使民办幼儿园树立品牌,规范教学,主动抑制畸高学费。让所有幼儿老师有编制,有好的薪酬待遇和稳定福利保障,让幼师在社会上得到老师应有尊重,发自内心珍惜自己岗位,从而体现在自己的日常工作行为当中。而不是做不好,大不了辞职或被辞退,东家不做做西家。以这种心态工作,是不能做好任何工作,出“熊老师”也就不奇怪了。同时幼儿园入学费用将有望大幅度减少,能较大程度上减轻家庭负担,尤其是减负二孩家庭。

第二方面,规范幼儿园和幼师资格准入,建立淘汰管控制度。无论是公立幼儿园还是民办私立幼儿园,设定基本准入标准,比如硬件设施、幼师从业人数、食堂卫生、保安等,定期检查问题,督促不断改善。对于幼师资格进行硬性规定,制定从业门槛,有教师资格证,在职进行相关心理学等进修培训。幼师岗位从业者,需不断学习和培训,定期注册。不是什么人都可以招过来,不是什么人都直接上岗的。出现严重错误,也不能只是辞退就了事。对于严重违反职业行为规范的人员纳入黑名单,终身不得从教,提高犯错成本。如触犯法律的,还需公安机关处理。

第三方面,作为家长要提高认识觉悟,相互体谅。幼儿思想行为有一定局限性,有些是喜欢惹是生非的“熊孩子”,调皮捣蛋,不听话。这需要老师要有足够爱心和耐心去引导、教育,纠正不良行为,但是老师的教育要有底线,不能虐童。现在的孩子,相对娇气,接受不了一句批评,接受不了一点挫折,每个孩子都是家里的小皇帝、小公主。如果想要去除一些坏毛病,小皇帝病,小公主病,幼儿园老师的教育是不可替代的。家长们要提高认识觉悟,在教育孩子成长方面,要与老师站在同一条阵线上。而不是出现分歧矛盾时,针锋相对,不分青红皂白地无端指责老师,甚至使用暴力,试问这样的话,哪个老师会管理你的孩子?需要将心比心,相互体谅。

幼儿园里是“熊孩子”多,还是“熊老师”多?答案并不重要,关键我们是希望“熊孩子”、“熊老师”都少,甚至没有。作为从事幼儿教育的老师们,无论在什么条件下工作,拿什么待遇薪水,首先要从内心热爱这份职业,热爱天真无邪的小朋友们。当你选择这份工作时,就要脚踏实地,无怨无悔地干好,而不是把受到的委屈或怨气撒在毫无还手能力的幼儿身上。如果你没有这份爱心和耐心,请不要误人误己,请远离这份职业,远离幼儿!

快速导航

×